Blog dos Professores
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  • TCC 8º B

    Posted on fevereiro 26th, 2010 admin No comments

    APRESENTAÇÕES DOS TCC

    Turmas dos professores Arnaldo e Marcelo


    Material para utilização na construção do TCC. Aqui você encontrará o planejamento das aulas. Os horários de orientação. Bancos de monografias para utilização como consulta e, se for o caso, uso como referência bibliográfica. O sucesso do TCC de cada aluno é diretamente proporcional ao empenho nas pesquisas e dedicação à construção dos mesmos. Bom trabalho para todos!!

    2º Semestre 2011

    Empreendedorismo no Brasil:empreendedorismo no brasil

    Empreendedorismo e inovação:empreendedorismo no brasil e inovação

    Links sobre empreendedorismo: http://freetechebooks.com/file-2011/historico-do-empreendedorismo-no-brasil.html

    A coerência ou conectividade conceitual é a relação que se estabelece entre as partes de um texto, criando uma unidade de sentido. Ela é o resultado da solidariedade, da continuidade do sentido, do compromisso das partes que formam esse todo. Está, pois, ligada à compreensão, à possibilidade de interpretação daquilo que se diz, escreve, ouve, vê, desenha, canta, etc.

    A coerência caracteriza-se, portanto, por uma interdependência semântica entre os elementos constituintes de um texto. Ela é o resultado de processos mentais de apropriação do real e da configuração dos esquemas cognitivos que definem o nosso saber sobre o mundo.

    A coesão, ou conectividade seqüencial, é a ligação, o nexo que se estabelece entre as partes de um texto, mesmo que não seja aparente. Contribuem para esta ligação elementos de natureza gramatical (como os pronomes, conjunções, preposições, categorias verbais), elementos de natureza lexical (sinônimos, antônimos, repetições) e mecanismos sintáticos ( subordinação, coordenação, ordem dos vocábulos e orações). É um dos mecanismos responsáveis pela interdependência semântica que se instaura entre os elementos constituintes de um texto

    Os principais conectores, isto é, termos que deduzem ligações lógicas entre parágrafos, são de:

    Adição

    E…, mais…, Além disso…, Também…, Em adição…, Some-se a isto…, Somando…, Acrescenta-se também…, A propósito…, etc.

    Conclusão ou consequência

    Portanto…, Assim…, Dessa forma…, Conclui-se que…, Resumindo…, Então…, Por outro lado…, Ao passo que…, Recomenda-se…, Devido…, Por isso…, Por sua vez…, Dessa forma…, etc.

    Semelhança ou ênfase

    Do mesmo modo…, Igualmente…, Com certeza…, Possivelmente…, De muito…, De pouco…, De todo…, Bastante…, Demasiadamente…, Profundamente…, Qualquer que seja…, etc.

    Tempo

    Assim que…, Em seguida…, Até que…, Quando…, Por fim…, Depois de…, Antes que…, Por ora…, De repente…, De vez em quando…, A tempo…, Às vezes…, De quando em quando…, Em algum momento…, Mais adiante…, Durante…, Todavia…, Após…, etc.

    Exemplificação

    Por exemplo…, Isto é…, Como…, Decerto…, Provavelmente…, Por certo…, Quer saber…, Quando se fala…, O referido…, etc.

    Reafirmação ou resumo

    Em outras palavras…, Em resumo…, De fato…, Em síntese…, Na verdade…, Deveras…, Certamente…, Realmente…, Efetivamente…, etc.

    Contraste ou concessão

    Mas…, Porém…, Entretanto…, Todavia…, Ao contrário…, Em vez de…, Por outro lado…, Ao passo que…, Ora…, Talvez…, Porventura…, Ademais…, TAis cuidados…, Desde…, Enquanto…, etc.

    Espaço

    Ao lado de…, Sobre…, Sob…, À direita…, No centro…, No fundo…, À frente…, À esquerda…, À tona…, À distância…, À entrada…, À saída…, Ao fundo…, Ao longo…, De fora…, De lado…, Por fora…, Em frente…, Por dentro…, Por perto…, etc.

    Da mesma forma, podemos utilizar vários conectores para anteceder o processo de citação textual. Os mais comuns são:

    Na opinião de…, De acordo com…, Afirma…, Para…, Na visão de…, Do ponto de vista de…, Segundo…, …exemplifica…, …quando afirma…, Como caracteriza…, Em … vamos encontrar o seguinte esclarecimento…, No dizer de…, … explicita seus pressupostos…, Utiliza-se da seguinte argumentação…, Como descrito por…, Outro ensinamento de…, …alega que…, …caracteriza…, …conceitua….

    1º Semestre 2011

    PARA RIR…OU REFLETIR!!! (filmes ou mensagens)

    • Parabéns mulheres pelo dia internacional das mulheres!-8/03Mulher

    Plano de Ensino Est Sup II-TCCPLAN ENS_7º B_Est Sup II_1S2011

    Quadro de Orientação TCC (ATUALIZADO EM 1/5/11):Cronograma entregas do TCC

    Apresentação Est Sup II_Estrutura

    ARTIGOS E LINKS PARA AJUDAR NAS PESQUISAS BIBILIOGRÁFICAS DO TCC (Consulte abaixo)

    compreensao-texto-pos

    assedio moral e sexual nas organizações

    sustentabilidade nas organizações

    clima organizacional inibidores

    fracassos nas franquias

    liderança e desenvolvimento organizacional

    GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS E ALIMENTOS

    Motivação e clima na organização ver o link: http://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr=lang_pt&id=Q8s-5GGjL88C&oi=fnd&pg=PA247&dq=Clima+organizacional+e+motivacional+nas+organiza%C3%A7%C3%B5es&ots=mHw12Fv9tg&sig=VadRO2×5JILbO9xt2×5qtkHorYg#v=onepage&q&f=false

    treinamento e motivação

    Politica de diversidade nas organizações

    indice de artigos da Revista de Administração da FGV

    dificuldades de mao de obra na construção civil

    GerenciamentoProjetos

    comércio eletrônico

    Liderança_Os sete pecados capitais ou os sete comportamentos mortais de um líder

    Gestão de Projetos

    2008_Gestao_Conhecimento_Completa

    Gestão do conhecimento_ Artigo

    QVT

    QVT2

    Impacto do treinamento nas organizacoes

    QVT3

    NÃO HÁ DESCULPAS PARA FALTA DE MATERIAL PARA PESQUISAR!-LINKS PARA PESQUISAS

    Modelo de artigo para utilização na disciplina Est Superv II

    modelo de artigo cientifico da RAE-FGV

    Modo automático para criar as suas referências bibliográficas: MORE

    FONTES DE CONSULTAS PARA AJUDAR NA FORMATAÇÃO DO SEU TCC

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