Arquimedes Paiva

A SOCIOLOGIA DE ÉMILE DURKHEIM

Caras(os) alunas(os), o tamanho do arquivo da digitalização do texto “A Sociologia de Durkheim” está muito grande, daí o blog não aceita a postagem do texto! Escrevam um email pelo “converse com o professor” e, logo em seguida, encaminharei o texto. Peço, por favor, que ajudem a divulgar esta informação para as(os) outras(os) alunas(os).

BOAS VINDAS – INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA

Prezadas (os) Alunas (os),

Desejo a todas (os) um ótimo semestre! Neste post você encontra o Plano de Ensino de sua disciplina Introdução à Sociologia e o primeiro texto da disciplina: As Ciências Sociais e o Processo Histórico.

Para iniciar, deixo uma frase do celebrado educador brasileiro Paulo Freire (1921-1997) para refletirem: “Ninguém nasce feito, é experimentando-nos no mundo que nós nos fazemos”. Conheça o autor de uma pedagogia crítica a favor dos oprimidos e um dos mais importantes educadores do século XX, Paulo Freire!

PROVA A3 – 2011/1

PROVA A3 DE SOCIOLOGIA
Data: Segunda-feira (20/06) às 19h15min
Local: SALA DA TURMA ADM-N6B

CONTEÚDO: TODOS OS TEXTOS DO SEMESTRE
FORMA: PROVA DISCURSIVA

A Peste Integralista no Brasil

Domingo, 29 Maio 2011

Mário Maestri*

É direito constitucional crer que os homossexuais queimarão no inferno. Ou que os negros descendem de macacos e os arianos, de cisnes brancos. É lícito crer que o fato de Karl Marx ter escrito O capital comprova que o judeu só pensa em dinheiro. Ninguém pode ser reprimido por pensar que a mulher é um ser incompleto. Sequer há crime em sentir-se atraído por criança. As concepções e as pulsações individuais são direitos individuais inarredáveis, por exóticas e desviadas que sejam.

É socialmente inaceitável que homofóbicos, racistas, pedófilos, misóginos e assemelhados afirmem positivamente suas concepções e impulsos, com palavras ou ações, ferindo comunidades frágeis ou descriminadas e, através delas, à sociedade como um todo. Realidade que a lei toma crescentemente consciência, ao punir em forma cada vez mais ampla o racismo antinegro, o antissemitismo, o sexismo, a pedofilia e, ultimamente, a homofobia.

Preceitos religiosos não justificam atos antissociais. Quem incentivar ou praticar o bíblico “Olho por olho, dente por dente” terminará diante do delegado. Ninguém defende hoje a condenação à morte do adúltero e da adúltera – que despovoaria nosso país! Todos concordam que não teríamos vereadora, governadora ou presidenta, se seguíssemos a ordem da Bíblia que as mulheres “sejam submissas aos maridos” e “fiquem caladas nas assembléias [...]”!

O integralismo – evangélico, católico, mulçumano, judaico, etc. – não nasce da vontade de respeitar estritamente preceito religioso. Ele exacerba a consciência alienada e ferida das populações, para propagandear conservadorismo que viabiliza seus objetivos políticos, ideológicos e econômicos. A família real saudita é a mais pia, a mais conservadora e a mais rica do Oriente. Edir Macedo construiu reino nesta terra prometendo a salvação na outra. Se fosse pelo papa, ele seguiria mandando sobre Roma, onde ninguém teria votado neste domingo!

O proselitismo integralista luta para formatar a sociedade segundo o seu arbítrio e a sua autoridade, apoiado no que diz ser a vontade divina inquestionável. Ancora seu reacionarismo na negação obscurantista da racionalidade como padrão de convivência e de organização social. Os integralismos comungam na defesa da superioridade da revelação, sobre a razão; da autoridade, sobre a autonomia; da tradição, sobre o progresso. Em sua militância, recebem o apoio magnânimo dos grandes interesses econômicos, no Brasil e através do mundo, interessados na conservação dos privilégios social.

No Brasil, o integralismo mobiliza-se contra o divórcio; contra a interrupção voluntária da gravidez; contra o reconhecimento civil da homoafetividade; contra a escola laica, pública, de qualidade; contra os direitos plenos da mulher, etc. Tudo em defesa de ordem natural, determinada pelos céus, onde reinam indiscutidos o patriarca, sobre a mulher e os filhos; o patrão, sobre os trabalhadores; os governadores, sobre os governados; o pastor e o sacerdote, sobre os fiéis.

No Brasil, avança a galope desenfreado o integralismo religioso, expandindo sua peste, suas sombras e suas tristezas sobre a mídia, sobre a educação, sobre a política, sobre o lazer, sobre a educação, etc., com o apoio oportunista e interessado dos representantes e autoridades públicas. Recua o laicismo acanhado, parido em 1889 pela República elitista, e apenas estendido, à custa de duras lutas, neste pouco mais de meio século.

* Mário Maestri, 62 anos, historiador, é professor do Curso e do Programa de Pós-Graduação em História da UPF. E-mail: maestri@via-rs.net

Traços brasileiros para uma análise organizacional

Acesse o texto aqui! PS.: Agradeço o aluno Cícero Severino da Silva que enviou gentilmente o texto digitalizado para nossa consulta.

Você conhece a história dos indígenas brasileiros contra a devastação das usinas hidrelétricas em seus territórios? Conheça um pouco da luta pela preservação da Amazônia pela ótica dos bravos e resistentes indígenas brasileiros. Destaque para a índia Tuíra (foto ao lado) e seu indefectível facão!

SEGREGAÇÃO: UM RETRATO DA IGNORÂNCIA

4 DE SETEMBRO DE 1957. Little Rock, Arkansas, Estados Unidos. A estudante negra Elizabeth Eckford é agredida ao ir ao colégio depois que a Suprema Corte decretou o fim da SEGREGAÇÃO RACIAL na Educação. De qual lado você estaria? Você possui práticas iguais contra quem no Brasil? Para quem você nega os Direitos Civis? CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL – Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza. E VOCÊ JÁ APRENDEU ESTA LIÇÃO? OU PENSA QUE ALGUNS TEM MENOS DIREITOS POR SEREM “DIFERENTES”? Pense nisto!

Conheça a decisão histórica da Suprema Corte e a sua repercussão nos Estados Unidos da América.

“NÃO CONSIGO ENCONTRAR O TEXTO”!

Você está procurando o texto que indiquei e não encontra? Você acha que o blog do Professor Arquimedes é uma bagunça? Você se acha um analfabeto digital? Não se preocupe! Me adiantei às suas preocupações e abaixo ensino rapidamente como encontrar o que quiser em meu blog (ou de qualquer outro blog). LEMBRE-SE: Você precisa aprender a navegar em ferramentas de busca de materiais acadêmicos! Afinal, fará uma monografia daqui a pouco.
APRENDA:

1) Se o texto que você está procurando não aparece na página inicial é porque se trata de um arquivo antigo postado pelo professor, ou seja, será necessário utilizar ferramentas do blog para encontrar o que deseja! _ “Que difícil”. Pare de preguiça mental! Siga estes passos:

a) no lado direito do blog (em azul claro) na parte de baixo tem o seguinte texto: “categorias”. Isso mesmo, aí do ladinho direito. Utilize a barra de rolamento;

b) Não achou? Procure novamente pois você é um estudante universitário! Achou? Clique em “Introdução à Sociologia” e aparecerá todos os textos dessa disciplina. Achou? _”Ahhhhhh”;

c) Agora é só procurar pelo nome do texto. Ah, você não sabe o nome do texto? Aff… Não está indo a aula? Olha que você precisa comparecer a 75% das aulas! Se não aparecer nesta nova tela o nome do texto, clique em “older entries” (entradas antigas, em português). _ “Professor, não sei inglês”. Ué, vai estudar! Ou você acha que o mundo é monolíngue?;

d) Nesta tela nova tela encontrará o texto indicado em sala de aula.

PRONTO! Viu como é fácil? Resolvi explicar assim pois no semestre passado tive MUITOS problemas com alunas(os) que não baixavam/imprimiam os textos dizendo que “não encontravam nada” em meu blog! KKKKKK Acredita? Caracas! Confessarei algo pra você, tenho ENORME impaciência com aluno preguiçoso/indolente! Ele não faz o que é necessário e tenta “jogar” a culpa no professor: _ “Não peguei o texto pois não encontrei. Seu blog é uma bagunça”. Você agüenta? Pois é, sou professor, tenho que educar este tipo de aluno. Custa mandar uma mensagem para o professor dizendo que está com dificuldades em encontrar o texto? Ah, mas aí vem a preguiça/indolência…

Para finalizar, deixo um elo para uma música (Senhas da Adriana Calcanhoto) que gosto muito e traduz esta minha dificuldade com alunos sem curiosidade de pesquisa: http://www.youtube.com/watch?v=sxJYoHzAIww&feature=related

PS.: Antes que eu esqueça: este é um ensinamento atrasado, principalmente, para meus alunos do semestre passado! Aliás, estou com saudades, apesar da ausência de reciprocidade de alguns.

2 PS.: Para simplificar ainda mais a sua busca – lógico que não ensinaria de imediato isto – basta inserir o nome do texto na parte superior da tela inicial (ao lado do título Arquimedes Paiva) e clicar na lupa ao lado! Fácil? Então, faça um favor para os universitários de nossa faculdade? Ensine para os seus colegas (que ainda não sabem) como utilizar o blog!

Boas vindas!

Prezadas(os) alunas(os),

Desejo ótimo semestre letivo para todas(os) neste início de 2011. Se você entrou neste blog e viu esta mensagem: Parabéns! Você está no caminho certo.

INFORME SOBRE NOTAS

Informo que as notas das turmas ADM-N4A , ADM-N4B, ADM-N6B e ADM-N6C já estão no aluno online. Comunico que a prova A3 será realizada na próxima segunda-feira (29/11) às 19h15min na sala da turma ADM-N6B. Para as(os) aprovadas(os) agradeço pela convivência neste semestre e desejo sucesso durante a graduação e felicidades na vida pessoal. Tenham ótimo recesso e LEIAM DURANTE AS FÉRIAS! Sugiro a leitura dos romances “A Mãe” do escritor russo Máximo Gorki (1868-1936) e/ou “O Estrangeiro” do francês de origem argelina Albert Camus (1913-1960).