Arquimedes Paiva

SEGREGAÇÃO: UM RETRATO DA IGNORÂNCIA

4 DE SETEMBRO DE 1957. Little Rock, Arkansas, Estados Unidos. A estudante negra Elizabeth Eckford é agredida ao ir ao colégio depois que a Suprema Corte decretou o fim da SEGREGAÇÃO RACIAL na Educação. De qual lado você estaria? Você possui práticas iguais contra quem no Brasil? Para quem você nega os Direitos Civis? CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL – Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza. E VOCÊ JÁ APRENDEU ESTA LIÇÃO? OU PENSA QUE ALGUNS TEM MENOS DIREITOS POR SEREM “DIFERENTES”? Pense nisto!

Conheça a decisão histórica da Suprema Corte e a sua repercussão nos Estados Unidos da América.

“NÃO CONSIGO ENCONTRAR O TEXTO”!

Você está procurando o texto que indiquei e não encontra? Você acha que o blog do Professor Arquimedes é uma bagunça? Você se acha um analfabeto digital? Não se preocupe! Me adiantei às suas preocupações e abaixo ensino rapidamente como encontrar o que quiser em meu blog (ou de qualquer outro blog). LEMBRE-SE: Você precisa aprender a navegar em ferramentas de busca de materiais acadêmicos! Afinal, fará uma monografia daqui a pouco.
APRENDA:

1) Se o texto que você está procurando não aparece na página inicial é porque se trata de um arquivo antigo postado pelo professor, ou seja, será necessário utilizar ferramentas do blog para encontrar o que deseja! _ “Que difícil”. Pare de preguiça mental! Siga estes passos:

a) no lado direito do blog (em azul claro) na parte de baixo tem o seguinte texto: “categorias”. Isso mesmo, aí do ladinho direito. Utilize a barra de rolamento;

b) Não achou? Procure novamente pois você é um estudante universitário! Achou? Clique em “Introdução à Sociologia” e aparecerá todos os textos dessa disciplina. Achou? _”Ahhhhhh”;

c) Agora é só procurar pelo nome do texto. Ah, você não sabe o nome do texto? Aff… Não está indo a aula? Olha que você precisa comparecer a 75% das aulas! Se não aparecer nesta nova tela o nome do texto, clique em “older entries” (entradas antigas, em português). _ “Professor, não sei inglês”. Ué, vai estudar! Ou você acha que o mundo é monolíngue?;

d) Nesta tela nova tela encontrará o texto indicado em sala de aula.

PRONTO! Viu como é fácil? Resolvi explicar assim pois no semestre passado tive MUITOS problemas com alunas(os) que não baixavam/imprimiam os textos dizendo que “não encontravam nada” em meu blog! KKKKKK Acredita? Caracas! Confessarei algo pra você, tenho ENORME impaciência com aluno preguiçoso/indolente! Ele não faz o que é necessário e tenta “jogar” a culpa no professor: _ “Não peguei o texto pois não encontrei. Seu blog é uma bagunça”. Você agüenta? Pois é, sou professor, tenho que educar este tipo de aluno. Custa mandar uma mensagem para o professor dizendo que está com dificuldades em encontrar o texto? Ah, mas aí vem a preguiça/indolência…

Para finalizar, deixo um elo para uma música (Senhas da Adriana Calcanhoto) que gosto muito e traduz esta minha dificuldade com alunos sem curiosidade de pesquisa: http://www.youtube.com/watch?v=sxJYoHzAIww&feature=related

PS.: Antes que eu esqueça: este é um ensinamento atrasado, principalmente, para meus alunos do semestre passado! Aliás, estou com saudades, apesar da ausência de reciprocidade de alguns.

2 PS.: Para simplificar ainda mais a sua busca – lógico que não ensinaria de imediato isto – basta inserir o nome do texto na parte superior da tela inicial (ao lado do título Arquimedes Paiva) e clicar na lupa ao lado! Fácil? Então, faça um favor para os universitários de nossa faculdade? Ensine para os seus colegas (que ainda não sabem) como utilizar o blog!

Boas vindas!

Prezadas(os) alunas(os),

Desejo ótimo semestre letivo para todas(os) neste início de 2011. Se você entrou neste blog e viu esta mensagem: Parabéns! Você está no caminho certo.

INFORME SOBRE NOTAS

Informo que as notas das turmas ADM-N4A , ADM-N4B, ADM-N6B e ADM-N6C já estão no aluno online. Comunico que a prova A3 será realizada na próxima segunda-feira (29/11) às 19h15min na sala da turma ADM-N6B. Para as(os) aprovadas(os) agradeço pela convivência neste semestre e desejo sucesso durante a graduação e felicidades na vida pessoal. Tenham ótimo recesso e LEIAM DURANTE AS FÉRIAS! Sugiro a leitura dos romances “A Mãe” do escritor russo Máximo Gorki (1868-1936) e/ou “O Estrangeiro” do francês de origem argelina Albert Camus (1913-1960).

NOTAS EM 23/11

Prezadas(os) alunas(os),

Informo que, por motivos adversos, somente postarei as notas no aluno online nesta quarta-feira (23/11). Agradeço pela compreensão.

CNJ afasta juiz de MG que chamou Lei Maria da Penha de “conjunto de regras diabólicas”

09/11/2010 – 14h58 – Folha de São Paulo

O CNJ (Conselho Nacional de Justiça) decidiu nesta terça-feira afastar por pelo menos dois anos um juiz de Sete Lagoas (MG) que, em 2007, considerou inconstitucional a Lei Maria da Penha em diversas ações contra homens que agrediram suas companheiras, alegando ver na legislação um conjunto de regras diabólicas e dizendo que “a desgraça humana começou por causa da mulher”.

Por 9 votos a 6, o conselho decretou a disponibilidade de Edilson Rumbelsperger Rodrigues, pena prevista na Lei Orgânica da Magistratura, que considera “grave” a atitude de um magistrado, mas não o suficiente para levar a aposentadoria compulsória.

Durante o período, ele receberá salário proporcional ao tempo de serviço e poderá pleitear a volta ao trabalho após dois anos de afastamento. A maioria dos conselheiros seguiu o relator, Marcelo Neves, ao entender que Rodrigues deveria ser afastado por usar em suas decisões uma linguagem discriminatória e preconceituosa.

Em sua defesa, o magistrado afirmou em uma nota divulgada no início do processo, que não ofendeu ninguém, apenas se posicionou contra a legislação “em tese”.

A divergência foi proposta pela conselheira Eliana Calmon, que propôs uma censura ao juiz, com a aplicação de um exame de sanidade mental, ideia que não prevaleceu.

A Lei Maria da Penha (nº 11.340) é considerada um marco na defesa da mulher contra a violência doméstica. Sancionada em agosto de 2006, a legislação aumentou o rigor nas penas para agressões contra a mulher no lar, além de fornecer instrumentos para ajudar a coibir esse tipo de violência.

Seu nome é uma homenagem à biofarmacêutica Maria da Penha Maia, agredida seguidamente pelo marido. Após duas tentativas de assassinato em 1983, ela ficou paraplégica. O marido, Marco Antonio Herredia, só foi preso após 19 anos de julgamento e passou apenas dois anos em regime fechado.

Em uma das sentenças proferidas por Edilson Rodrigues, porém, a lei é chamada de “monstrengo tinhoso”, seguida das seguintes considerações: “Para não se ver eventualmente envolvido nas armadilhas dessa lei absurda, o homem terá de se manter tolo, mole, no sentido de se ver na contingência de ter de ceder facilmente às pressões.”

Ele também afirma que “a vingar esse conjunto de regras diabólicas, a família estará em perigo, como inclusive já está: desfacelada, os filhos sem regras, porque sem pais; o homem subjugado”.

E conclui: “Ora, a desgraça humana começou no Éden: por causa da mulher, todos nós sabemos, mas também em virtude da ingenuidade, da tolice e da fragilidade emocional do homem (…) O mundo é masculino! A ideia que temos de Deus é masculina! Jesus foi homem!”.

SER professor!

“NA SALA DE AULA O PROFESSOR PRECISA SER UM CIDADÃO E UM SER HUMANO REBELDE”

FLORESTAN FERNANDES (1920-1995)

Conheça o fundamental sociólogo brasileiro Florestan Fernandes.

“Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender e, se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar”

Nelson Mandela (1918-)

Conheça a história do líder negro sul-africano, Nelson Mandela.

RITOS CORPORAIS ENTRE OS NACIREMA

Acesse o texto aqui!

Marcio Pochmann (IPEA) defende jornada de 12 horas semanais

Enquanto nesta terça (25) pela manhã, na Câmara dos Deputados, trabalhadores e empresários não se coadunavam em torno da proposta de redução da jornada de trabalho de 44 para 40 horas semanais, o presidente do Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicadas (Ipea), Marcio Pochmann, surpreendia uma pequena plateia de professores e estudantes no Campus da Universidade de Brasília (UnB) com a seguinte afirmação: “Não há mais razão para se trabalhar mais do que 12 horas por semana.”

O economista participou do seminário da Comissão UnB 50 anos de Brasília que debateu o tema “Como será o trabalho no século XXI?”. Ele, que prevê uma jornada de quatro e apenas três dias por semana, diz que as condições para isso já estão colocadas.

Pochamann explicou que há o chamado excedente imaterial gerado pelo trabalho intelectual. “As pessoas não trabalham oito horas por dia, elas trabalham 24 horas, porque estão plugadas o tempo todo, gerando conhecimento que está sendo absorvido pelas empresas”, diz um trecho da palestra divulgada em matéria da Agência UnB.

Com o contingente maior de pessoas produzindo num ambiente de trabalho onde o setor de serviço é hegemônico – no Brasil 70% dos postos de trabalho já estão no setor contra um índice de 90% no mundo -, a redução da jornada passa a ser uma realidade.

O presidente do Ipea só alerta para o fato de que o trabalhador ainda não põe na sua conta o excedente imaterial, isto é, as horas em que permanece na empresa pensando como melhorar o serviço. Como isso ainda não é medido, a empresa se apropria.

Segundo Pochamann, no campo educacional, a situação também terá que ser diferente. “A escola será para a vida toda, e vai ensinar para a vida, não para o trabalho (…) Temos que abandonar a escola utilitarista”, destacou Pochamann.

Pensamento utópico

Segundo a Agência UnB, Pochmann reconhece que essas propostas talvez representem um sonho utópico, que nunca se realizará. “Mas destaca que tudo isso são decisões políticas, que dependem da vontade da sociedade organizada para acontecer. E lembra que o Brasil, infelizmente, está no caminho contrário.”

“Estamos cada vez mais ignorantes. De cada dez jovens com 18 a 24 anos de idade, apenas um está estudando”, diz Pochmann, criticando a ida cedo ao mercado de trabalho por causa da falta de condições da família em manter os jovens na escola.

Pelos cálculos do economista, existem estudante com jornada de 16 horas, isso levando em conta as oito horas no emprego, quatro na faculdade e quatro para o deslocamento. “É uma jornada de trabalho igual a dos operários do século XIX. Como é que alguém vai ter tempo de ainda abrir um livro? Estudar e trabalhar não combina.”

Fonte: Agência UnB
Publicação 26/08/2009